ZŠ Dobrovského, LANŠKROUN

Už počtvrté jsme se vydali do Rychnova nad Kněžnou, kde se konalo poslední kolo závodů v plavání pro žáky II. stupně. Opět jsme museli vstávat brzy, autobus nám odjížděl v 5.30, ale zároveň jsme se moc těšili, jak dopadneme v tomto kole. Jeli jsme ve stejném složení jako vždy (Gabča, Anička, Matějové a Tom).

Po naší oblíbené zastávce v „mlíčáku“ na náměstí v Rychnově jsme pokračovali směrem k bazénu. Každý plaval 50 m volným způsobem, jednotlivé časy se nám sčítaly, takže jsme měli výsledný čas 2:29: 84. Na přestávku byla připravená soutěž „Pexeso s tajenkou“.

Pak následovala druhá rozplavba a volná zábava. V 11.30 bylo celkové vyhlášení a my skončili na neuvěřitelném prvním místě. Postupujeme do superfinále, které se koná 27. 4. v Rychnově nad Kněžnou, tady se setkají nejlepší štafety z Litomyšle a z Ústí nad Orlicí. Tak nám držte palečky!

Moc blahopřejeme ke krásnému úspěchu!

Eva Jurčová

Projekt je určen žákům druhého ročníku a na naší škole probíhá v pěti blocích od 14. února do 5. května 2017. Pomocí konkrétních nebo modelových situací si děti osvojují potřebné dovednosti, způsoby jednání a rozhodování. Vzdělávací oblast je propojována s reálným životem a praktickou zkušeností žáků. Témata jednotlivých bloků jsou následující: seznámení se s policií a internetové bezpečí, vlastní bezpečí, šikana, doprava a dopravní výchova, bezpečná cesta do školy. V rámci závěrečného bloku druháci navštíví výcvikové středisko Černovír, kde poznají práci policistů.

Reportáž z tohoto projektu najdete ve zpravodajství ze 7. 3. 2017 na www.oik.cz a fotografie na školním facebooku.

MAKOŠ

Fotgrafie naleznete zde (facebook).

Reportáž naleznete zde (OIK).

Od ledna do března proběhlo na naší škole několik matematických soutěží. O které šlo a jaké byly výsledky?

Již v lednu 2017 končilo žákům 5. tříd domácí školní kolo Matematické olympiády. Přihlášení žáci měli za úkol spočítat celkem 6 úloh, úspěšným řešitelem se stal ten, kdo zvládl vypočítat alespoň 4 z nich. To se z 8 zúčastněných podařilo 3 žákyním: Petře Šilarové a Veronice Reslerové z 5. A a Eleně Novákové z 5. B. Bohužel termín okresního kola se překrýval s lyžařským výcvikem, kterého se všechny účastnily.

V úterý 14. 2. 2017 se 28 žáků 5. – 8. tříd utkalo ve školním kole Pythagoriády. Čtyři úspěšné řešitelky P. Šilarová, V. Reslerová, K. Langerová (všechny 5. A) a E. Nováková (5. B) se v květnu vypraví na okresní kolo do Ústí nad Orlicí, aby poměřily své znalosti s ostatními.

V polovině března ukončili svoji domácí práci na úlohách Matematické olympiády také žáci z 6. až 8. tříd. Přestože se nikomu z nich (Š. Rubešová, G. Skalická, Z. Kubešová, M. Šembera, N. Gregorová) nepodařilo stát úspěšným řešitelem, zaslouží si pochvalu za to, že se snažili „poprat“ s ne zcela lehkými úlohami, které pro ně byly připraveny.

Poslední matematickou akcí, které se kromě prvňáčků zúčastnili v pátek 17. března 2017 všichni žáci (celkem 306 přítomných žáků), byla mezinárodní soutěž Matematický klokan. Na nejlepší řešitele se podívejte v následující tabulce.

Mgr. Gabriela Reslerová

Velkou část únorové a březnové výuky výtvarné výchovy a vlastivědy jsme věnovali Karlu IV. a období gotiky. Celkem rychle jsme navázali na naše zimní hledání pozůstatků lanškrounského augustiniánského kláštera.

Dobu panování Karla IV. jsme poznávali díky knížce Lenky Pecharové Po stopách Karla IV., kdy jsme k významným letopočtům v životě Karla IV. přiřazovali nádherné ilustrace Michaely Bergmannové, skládali rodokmen Otce vlasti a hledali stavby, o jejichž stavbu se zasadil.

Představení gotických staveb nejen v ČR a vysvětlení prvků gotické architektury nás motivovalo ke kresbě gotického okna, některá okna měla dokonce i svou vitráž.

Završením všeho byla návštěva Městského muzea Lanškroun, kde nás paní Borkovcová provedla nejen lanškrounskými sbírkami, ale i okolím zámku. Jak velký byl Lanškroun, jsme si uvědomili, když jsme procházeli po místech, kde stávaly hradby.

Děkujeme za vstřícný přístup pracovníků městského muzea.

žáci 4.C a Eva Vetchá