ZŠ Dobrovského, LANŠKROUN

 

Soutěže MŠMT

Finanční gramotnost

Soutěž Finanční gramotnost od roku 2009 vyhlašuje Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR v nejvyšší kategorii celostátních školních soutěží „A“.

Soutěž FG je určena všem žákům 1. a 2. stupně základních škol a žákům všech středních škol v těchto základních tematických okruzích:
1) informační gramotnost
2) peněžní gramotnost
3) cenová gramotnost
4) rozpočtová gramotnost
5) právní gramotnost
6) ochrana spotřebitele

V šesti ročnících soutěže Finanční gramotnost úspěšně soutěžilo 263.088 žáků z celé ČR a soutěž má nejvyšší počet soutěžících ze všech soutěží MŠMT ČR.

Na naší škole se soutěže na 1. stupni zúčastnilo 68 žáků a na 2. stupni 118 žáků.

Poř.	Jméno a příjmení	Třída	Otázky	Body	Poř.	Jméno a příjmení	Třída	Otázky	Body
1	Daniela Slánská	5	15	11	1	Kateřina Jirásková	9	17	16
2	Adam Křivka	5	15	11	2	Patricie Janíčková	8	17	16
3	Denisa Valentová	5	15	11	3	Lucie Němcová	7A	16	14
4	Denisa Chládková	4B	15	10	4	Kubešová Zuzana	6A	17	14
5	Anna Katharina Pasterová	5	15	10	5	Čeněk Žák	8	17	13
6	Lucie Flídrová	5	15	10	6	Adéla Chladilová	8	17	12
7	Filip Joza	5	14	10	7	Lukáš Bureš	9	17	12
8	Ludmila Dostálková	4B	15	9	8	Adam Mareš	9	17	12
9	Martin  Jáneš	4A	15	9	9	Karolína A. Urbanová	8	17	12
10	Tereza Podskalská	5	15	9	10	Aneta Dorčiaková	8	17	12

V tomto školním roce se soutěže zúčastnilo celkem 54 623 žáků základních a středních škol.

I. kategorie – družstvo: Daniela Slánská, Adam Křivka a Denisa Valentová – 2. místo v okresním kole.

II. kategorie – družstvo: Kateřina Jirásková, Patricie Janíčková a Lucie Němcová – 1. místo v okresním kole i krajském kole a postup do republikového kola.

Soutěž SAPERE - Vědět, jak žít

Soutěž v České republice vyhlásilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky.

Soutěžní otázky jsou koncipovány tak, aby navazovaly na výuku předmětů souvisejících s danou tématikou zařazených v RVP a ŠVP, odborným metodickým materiálům doporučeným iniciativou SAPERE a standardům obecně platným v těchto základních tematických okruzích:
I. Životní prostředí a životní styl (zásady ekologie)
II. Zdravá výživa (zásady stravování)
III. Pohyb jako součást zdravého životního stylu (zásady pohybu)
IV. Potraviny (zásady manipulace a základní informace)
V. Prevence nemocí (zásady zdravovědy)
VI. Smysly a vjemy v praxi (čich, chuť, hmat, zrak atd.)

Cílem soutěže "SAPERE - vědět, jak žít" je neformálním způsobem vzbudit a rozvíjet zájem žáků základních a středních škol a dalších občanů ČR a celé EU o zdravý životní styl, včetně zdravé výživy. Soutěž je základní součástí prevence žáků a dospělých proti obezitě, poruchám příjmu potravy, nemocem kardiovaskulárního systému, Soutěž současně rozšíří jejich praktické a teoretické znalosti a vědomosti v oblasti zdravého životního stylu vč. zdravé výživy.

Na naší škole se soutěže na 1. stupni zúčastnilo 65 žáků a na 2. stupni 101 žáků

Poř.	Jméno a příjmení	Třída	Otázky	Body	Poř.	Jméno a příjmení	Třída	Otázky	Body
1	Adam Křivka	5	13	10	1	Kristýna Bednářová	8	15	14
2	Jan Novák	4A	13	10	2	Tereza Nastoupilová	8	15	14
3	Ondřej Böhm	4A	13	10	3	Petra Suchá	8	15	13
4	Jakub Dušek	5	13	10	4	Kristýna Krátká	8	15	13
5	Daniela Slánská	5	12	10	5	Marie Šenkýřová	7A	15	13
6	Štěpánka Rubešová	5	13	10	6	Lukáš Kotyza	9	15	12
7	Veronika Reslerová	4A	13	8	7	Pavel Kvapil	6A	15	12
8	Václav Semerád	5	13	8	8	Barbora Jílková	9	15	12
9	Lucie Kylarová	5	13	8	9	Eva Motelková	6B	15	12
10	Kristýna Langerová	4A	13	8	10	Tereza Kokešová	8	15	12

Celkem se soutěže zúčastnilo 28 318 žáků základních a středních škol.

I. kategorie – družstvo: Adam Křivka, Jakub Dušek a Daniela Slánská – 1. místo v okresním i

v krajském kole.

II. kategorie – družstvo: Kristýna Bednářová, Tereza Nastoupilová a Petra Suchá – 2. místo v okresním kole (delší čas).

Soutěž Tuta Via Vitae - bezpečná cesta životem pro občana EU

Nová celostátní soutěž „Tuta Via Vitae" od září 2015 do dubna 2016 vzdělává děti, mládež a jejich prostřednictvím i dospělé, za pomoci Policie ČR, Hasičského záchranného sboru a dalších odborníků a institucí v požární ochraně, civilní obraně, ochraně obyvatel, bezpečnostní problematice státní i soukromé a bankovní, krizových situacích, zdravotní problematice, systému zdravotnictví, zdravotním pojištění, pojištění osob a majetku, první pomoci, právech a povinnostech občanů, při živelné pohromě, průmyslové havárii, kyberšikaně, komunikaci se státem, apod.

Základní tematické okruhy:
1) Požární gramotnost aneb Než přijde hasič
2) Bezpečnostní gramotnost aneb Než přijde policista
3) Zdravotní gramotnost aneb Než přijde lékař
4) Občanská gramotnost aneb Občan v obci, ve státě a v EU
5) Pojistná gramotnost aneb Ochrana majetku a zdraví
6) Právní gramotnost aneb Občan a právo

Soutěže se na 1. stupni zúčastnilo 20 žáků a na 2. stupni 81 žáků

Poř.	Jméno a příjmení	Třída	Otázky	Body	Poř.	Jméno a příjmení	Třída	Otázky	Body
1	Denisa Chládková	4B	12	11	1	Lukáš Kotyza	9	15	14
2	Tereza Sofie Brokešová	4B	12	8	2	Adam Mareš	9	15	14
3	Tadeáš Vojtek	4B	12	8	3	Barbora Jílková	9	15	14
4	Elena Nováková	4B	9	8	4	David Andrle	9	15	13
5	Sofie Marcová	4B	12	8	5	Eva Motelková	6B	15	13
6	Ludmila Dostálková	4B	12	7	6	Barbora Šlézová	9	15	13
7	Jonáš Topinka	4B	9	7	7	Kristýna Bednářová	8	15	13
8	Pavel Hlaváček	4B	12	7	8	Kristýna Krátká	8	15	13
9	Radek Beneš	4B	12	6	9	Tereza Prokopová	6A	15	12
10	Matěj Prokop	4B	12	6	10	Sára Šebrlová	6B	15	12

Celkem se soutěže zúčastnilo 18 547 žáků základních a středních škol.

I. kategorie – družstvo: Tereza Chládková, Tereza Sofie Brokešová a Tadeáš Vojtek – 1. místo v okresním i v krajském kole.

II. kategorie – neúčast v okresním kole

 

Bücherwurm

Ve středu dne 6. 4. se žákyně 9. ročníku Kateřina Jirásková zúčastnila soutěže v předčítání v němčině Bücherwurm 2016 (Knihomol 2016), která se konala v Pardubicích. Úlohou soutěžících bylo přečíst krátký úryvek z německého textu (max. 5 min.) s pokud možno co nejlepší výslovností a výrazným přednesem. Zkrátka číst tak, aby se ostatní nenudili, aby poslouchali a příběh je zaujal. A to se Katce bezesporu podařilo, neboť skončila těsně pod stupni vítězů.

I. Valentová

 

Noc s Andersenem

V letošním roce se do akce nazvané Noc s Andersenem zapojily téměř všechny třídy prvního stupně. Žáci druhých ročníků se sešli ve třídě, kde si udělali své pelíšky a hned poté se odebrali na slavnostní zahájení, kam přišel také pan Andersen. Po jeho krásném úvodu se děti rozdělily pomocí pohádkových kartiček do družstev a dobrodružství začalo. Děti poznávaly pohádky podle úryvků, luštily pohádkové bytosti, hledaly rozdíly na obrázcích mořské víly a přenášely hrášek na lžičce. Nechyběla stezka odvahy. Před usnutím děti zhodnotily tajemný večer a vyslechly si pohádku pana Andersena.

Třetí třídy se zaměřily na pohádku Malá mořská víla. Usilovně se pracovalo na třech stanovištích, kde se děti postupem večera prostřídaly. Na jednom stanovišti dostaly kvíz ze znalostí pohádky a následně jej společně vyhodnotily. Potom hádaly Andersenovy pohádky podle indicií skrytých v obálkách a nebylo to věru lehké. Za odměnu si však mohly vyrobit mořský sandwich – mořské pomazánkové máslo na toastu s rybami vyrobenými z mrkve a lněného semínka, ozdobené mořskou řasou – rukolou. Děti si je vyrobily a ihned snědly, každý podle svého hladu.

Na druhém stanovišti děti vytvářely mořskou pannu a Neptuna, vládce moře téměř v životní velikosti. Šupiny vyráběly pomocí košíčků na muffiny, takže výsledný efekt byl opravdu zajímavý! Na třetím stanovišti děti tvořily mořské dno na velký formát. Kdo zrovna nepracoval na malbě moře, maloval ryby různých tvarů a barev. Spojením druhého a třetího stanoviště vznikl po dokončení fotokoutek, kde se děti mohly během večera vyfotit a získat tak památku na onu Noc! Tím však večer nekončil a pokračoval dále diskotékou a stezkou odvahy kolem školy a kostela. Skupinky dětí musely podle svíček projít kolem školy ke kostelu, kde na ně čekal noční strážce, u kterého stvrdily svým podpisem, že ho skutečně navštívily.

Děti 4. a 5. tříd se pomocí rozstříhaných pohádkových postaviček rozdělily do družstev. Každé družstvo dostalo arch, na kterém byla tužkou nakreslena postava Malé mořské víly. Pomocí splněných úkolů na stanovištích se Malá mořská víla začala proměňovat. Na prvním stanovišti děti házely mořské mušle do určitého místa, které představovalo moře – domov víly. Ona je odměnila bílými košíčky, kterými ozdobily její ploutev. Do bílých košíčků nalepily mořské mušle.

Na druhém stanovišti víla ztratila hlas a děti pantomimou předváděly pohádkové postavičky. Za počet uhodnutých kartiček získaly zelené šupinky, které nalepily na ocas víle. Na třetím stanovišti luštily tajenky a přiřazovaly správné názvy pohádek. Za počet uhodnutých pohádek dostaly barevné proužky, ze kterých udělaly víle krásné vlasy. Nakonec každé družstvo přeměnilo obyčejnou vílu na krásnou mořskou vílu. Po skončení této akce se děti ze 4. a 5. tříd přemístily do hudebny, kde se díky internetovému spojení pozdravily s polskými kamarády, neboť Noc s Andersenem probíhala nejen u nás, ale i na naší partnerské škole v Polsku.

Ráno děti posnídaly, pouklízely své třídy a s úsměvem a nadšením z prožité Noci odcházely spokojeně domů. Při zpětné vazbě se dětem akce velmi líbila a prý by ve škole spaly častěji než jednou za rok.

Video z akce najdete zde (YouTube).

Fotografie z akce najdete zde: 1, 2, 3, 4, 5 (facebook).

 

Noc s Andersenem

V letošním roce se do akce nazvané Noc s Andersenem zapojily téměř všechny třídy prvního stupně. Žáci druhých ročníků se sešli ve třídě, kde si udělali své pelíšky a hned poté se odebrali na slavnostní zahájení, kam přišel také pan Andersen. Po jeho krásném úvodu se děti rozdělily pomocí pohádkových kartiček do družstev a dobrodružství začalo. Děti poznávaly pohádky podle úryvků, luštily pohádkové bytosti, hledaly rozdíly na obrázcích mořské víly a přenášely hrášek na lžičce. Nechyběla stezka odvahy. Před usnutím děti zhodnotily tajemný večer a vyslechly si pohádku pana Andersena.

Třetí třídy se zaměřily na pohádku Malá mořská víla. Usilovně se pracovalo na třech stanovištích, kde se děti postupem večera prostřídaly. Na jednom stanovišti dostaly kvíz ze znalostí pohádky a následně jej společně vyhodnotily. Potom hádaly Andersenovy pohádky podle indicií skrytých v obálkách a nebylo to věru lehké. Za odměnu si však mohly vyrobit mořský sandwich – mořské pomazánkové máslo na toastu s rybami vyrobenými z mrkve a lněného semínka, ozdobené mořskou řasou – rukolou. Děti si je vyrobily a ihned snědly, každý podle svého hladu.

Na druhém stanovišti děti vytvářely mořskou pannu a Neptuna, vládce moře téměř v životní velikosti. Šupiny vyráběly pomocí košíčků na muffiny, takže výsledný efekt byl opravdu zajímavý! Na třetím stanovišti děti tvořily mořské dno na velký formát. Kdo zrovna nepracoval na malbě moře, maloval ryby různých tvarů a barev. Spojením druhého a třetího stanoviště vznikl po dokončení fotokoutek, kde se děti mohly během večera vyfotit a získat tak památku na onu Noc! Tím však večer nekončil a pokračoval dále diskotékou a stezkou odvahy kolem školy a kostela. Skupinky dětí musely podle svíček projít kolem školy ke kostelu, kde na ně čekal noční strážce, u kterého stvrdily svým podpisem, že ho skutečně navštívily.

Děti 4. a 5. tříd se pomocí rozstříhaných pohádkových postaviček rozdělily do družstev. Každé družstvo dostalo arch, na kterém byla tužkou nakreslena postava Malé mořské víly. Pomocí splněných úkolů na stanovištích se Malá mořská víla začala proměňovat. Na prvním stanovišti děti házely mořské mušle do určitého místa, které představovalo moře – domov víly. Ona je odměnila bílými košíčky, kterými ozdobily její ploutev. Do bílých košíčků nalepily mořské mušle.

Na druhém stanovišti víla ztratila hlas a děti pantomimou předváděly pohádkové postavičky. Za počet uhodnutých kartiček získaly zelené šupinky, které nalepily na ocas víle. Na třetím stanovišti luštily tajenky a přiřazovaly správné názvy pohádek. Za počet uhodnutých pohádek dostaly barevné proužky, ze kterých udělaly víle krásné vlasy. Nakonec každé družstvo přeměnilo obyčejnou vílu na krásnou mořskou vílu. Po skončení této akce se děti ze 4. a 5. tříd přemístily do hudebny, kde se díky internetovému spojení pozdravily s polskými kamarády, neboť Noc s Andersenem probíhala nejen u nás, ale i na naší partnerské škole v Polsku.

Ráno děti posnídaly, pouklízely své třídy a s úsměvem a nadšením z prožité Noci odcházely spokojeně domů. Při zpětné vazbě se dětem akce velmi líbila a prý by ve škole spaly častěji než jednou za rok.

Video z akce najdete zde (YouTube).

Fotografie z akce najdete zde: 1, 2, 3, 4, 5 (facebook).